JUEVES 30 DE NOVIEMBRE TEMA 4:CORRECCIÓN DE LOS EJERCICIOS DE REPASO

 TAREAS POR HACER: REPASAR PARA EL EXAMEN

Ya sabes que esta mañana hemos hecho un repaso general, aquí podrás corregirte los ejercicios de repaso  del tema 4. Página 68 (nº 2,3,5,8 y 9).

Nº2:

-Hay textos expositivos orales y escritos.

-Los textos expositivos han de incluir en la conclusión un resumen de todo lo expuesto.

 

Nº3:

-El texto expositivo suele constar de introducción, desarrollo y conclusión.

-La introducción contiene la presentación del tema.

-El desarrollo contiene la información y los datos.

-La conclusión contiene un resumen de lo expuesto.

 

Nº5:

-Coloca este libro donde están los otros.

- ¡Qué suerte has tenido en el sorteo!

- ¿Quién vivirá en aquella casa tan bonita?

- ¿Cuál es el camino más corto para llegar al colegio?

 

Nº8:

-Tú pondrás el árbol de Navidad con nosotros.

-A mí me gustan muchos tus pestiños.

*Usted pondrá el árbol de Navidad con ellos.

*A ella le gusta muchos tus pestiños.

Nº9:

-ellas: tónico, 3ª persona, plural.

-nos: átono, 1ª persona, plural.

-me: átono, 1ª persona, singular.

-te: átono, 2ª persona, singular.

-lo: átono, 3ª persona, singular.

CARTA A LOS ABUELILLOS.

 

Buenos días, chicas y chicos, llegan unas fechas entrañables en la que disfrutamos de la compañía de nuestros seres queridos.

Pero no todo el mundo es tan afortunado y tiene familia, en ocasiones, las personas mayores, por distintos motivos están solos en residencias.

Eso no significa que sus familias no los quieran, a veces es porque están enfermos y necesitan una atención más especializada, otras porque los horarios laborales no les permite estar con ellos todo lo que quisiesen o simplemente porque se han quedado sin familiares.

Así que nosotros nos vamos a convertir en la estrella que entra por la ventana y les alegre el día (porque seguro que a ti te gustaría que hiciesen lo mismo contigo).

En esta actividad, os voy a dejar un enlace de presentación en el que pone como podemos contactar con mail con la residencia. A partir de ahí ellos nos darán el nombre de la abuelilla o abuelillo que nos haya tocado.

Luego prepararemos en nuestra carta en la libreta para poder corregir las faltas.

Por último, mandaremos el mail, ellos se encargarán de imprimirlos y que les llegue en forma de carta impresa.

IMPORTANTE: Recuerda como hemos hablado en clase, q ue quizás no tengan familia, así que evitaremos esa palabra y podremos decir “seres queridos, amigos, los que te rodea…”

IMPORTANTE: Donde pone colabora y hay que pagar, pincháis en "NO QUIERO COLABORAR", no es necesario colaborar para poder mandar la carta. (lo pregunta en dos ocasiones.

UNA CARTA PARA UN ABUELO. ADOPTA UN ABUELO

Así ha quedado mi carta, te he ido haciendo pantallazo de lo que vas a ver:

JUEVES 30 DE NOVIEMBRE LA EDAD CONTEMPORÁNEA: SOCIEDAD Y ARTE

 

AGENDA

Continuamos con el tema 10 “Nuestro pasado más reciente”, ve estudiando que es intenso.

-Tiempo de trabajo: 07 de noviembre al 30 de noviembre.

- FECHA DE EXAMEN: martes 05 de diciembre. (SIEMPRE ES ALGO APROXIMADO)

 

TAREAS POR HACER

-Revisar esquemas día anterior sobre las formas de gobierno.

-Conocer los cambios de la sociedad en nuestros días.

-La cultura y el arte del S. XX. “Siglo de Plata”.

-Trabajo en equipo:

    a) equipo 1: VIVIMOS EN DEMOCRACIA: Un mundo de mujeres y             hombres, página 206.

     b) equipo 2: EL GUERNICA DE PICASSO, página 208.

    c) equipo 3: LA RUTA HISTÓRICA DEL ANDALUCISMO: Trabajo en           equipo página 204.

 

 

COMENZAMOS

-REVISAR ESQUEMAS DÍA ANTERIOR SOBRE LAS FORMAS DE GOBIERNO.

-CONOCER LOS CAMBIOS DE LA SOCIEDAD EN NUESTROS DÍAS.

-LA CULTURA Y EL ARTE DEL S. XX. “SIGLO DE PLATA”.

-TRABAJO EN EQUIPO:

 a) equipo 1: VIVIMOS EN DEMOCRACIA: Un mundo de mujeres y             hombres, página 206.

 b) equipo 2: EL GUERNICA DE PICASSO, página 208.

 c) equipo 3: LA RUTA HISTÓRICA DEL ANDALUCISMO: Trabajo en           equipo página 204.

JUEVES 30 DE NOVIEMBRE .LENGUA TEMA 4. REPASO GENERAL

 AGENDA

- Finalizamos el tema 4: “¿Qué dicen los animales?”. Recuerda que ya hemos terminado el tema, así que toca repasar el contenido trabajado todos los días.

-Tiempo de trabajo: del 23 de noviembre al 30 de noviembre.

- FECHA DE EXAMEN: viernes 01 de diciembre (aproximadamente).

 

TAREAS POR HACER

-Frase positiva.

-Revisar el esquema de los textos expositivos.

-Ejercicios de repaso tema 4. Página 68 (nº 2,3,5,8 y 9).

 

COMENZAMOS:

-FRASE POSITIVA.

- REVISIÓN DE LOS TEXTOS EXPOSITIVOS.

-EJERCICIOS DE REPASO TEMA 4. PÁGINA 68 (Nº 2,3,5,8 Y 9).

 

MARTES 28 DE NOVIEMBRE LA EDAD CONTEMPORÁNEA: LOS GOBIERNOS DE LA TRANSICIÓN

 

AGENDA

Continuamos con el tema 10 “Nuestro pasado más reciente”, ve estudiando que es intenso.

-Tiempo de trabajo: 07 de noviembre al 30 de noviembre.

- FECHA DE EXAMEN: martes 05 de diciembre. (SIEMPRE ES ALGO APROXIMADO)

 

TAREAS POR HACER

-Revisar esquemas día anterior.

-Conocer las formas de Gobierno

 

 

COMENZAMOS

-REVISAR ESQUEMAS DÍA ANTERIOR.

-CONOCER LAS FORMAS DE GOBIERNO

MARTES 28 DE NOVIEMBRE .LENGUA. TEXTOS EXPOSITIVOS

 

AGENDA

- Hemos iniciamos el tema 4: “¿Qué dicen los animales?”

-Tiempo de trabajo: del 23 de noviembre al 30 de noviembre.

- FECHA DE EXAMEN: viernes 01 de diciembre (aproximadamente).

 

TAREAS POR HACER

-Frase positiva.

-Corrección de los ejercicios de acentuación de interrogativas y exclamativas, página 62 (nº2 y nº3)

-Textos expositivos.

 

COMENZAMOS:

-FRASE POSITIVA.

-CORRECCIÓN DE LOS EJERCICIOS DE ACENTUACIÓN DE INTERROGATIVAS Y EXCLAMATIVAS, PÁGINA 62 (Nº2 Y Nº3)

Nº2

-¿Cómo te llamas? Me llamo como mi madre.

-¿Dónde están las llaves? Están donde las dejaste tú.

-¿Qué te ha dicho mi hermano? Me ha dicho que nos esperemos allí.

-¿Cuándo iremos a la piscina? Iremos cuando termines tu tarea.

 

Nº3

-¿Cuáles de estas publicaciones te gustaría leer?

-¿Cuántas páginas tendrá cada una?

-¿Dónde se venderá la revista?

- ¿Qué tipo de libros aparecerán en ella?

-¿ A quién le regalarás la novela?

-¿Cómo se llamará el protagonista?

 

-TEXTOS EXPOSITIVOS.

Haz un esquema de los textos expositivo. Página 58

LUNES 27 D ENOVIEMBRE . ACENTUACION EN EXCLAMATIVAS E INTERROGATIVAS.

 AGENDA

- Hemos iniciamos el tema 4: “¿Qué dicen los animales?”

-Tiempo de trabajo: del 23 de noviembre al 30 de noviembre.

- FECHA DE EXAMEN: viernes 01 de diciembre (aproximadamente).

 

TAREAS POR HACER

-Biblioteca

-Repaso concepto acentuación de interrogativas y exclamativas. Ejercicios página 62 (nº2 y 3).

 

COMENZAMOS:

-BIBLIOTECA

Continuaremos con la lectura en la Biblioteca.

Recuerda que al final haremos un resumen del libros

-REPASO CONCEPTO ACENTUACIÓN DE INTERROGATIVAS Y EXCLAMATIVAS.

Ahora practicaremos con los ejercicios de la página  62 (nº 2 y nº 3).

Practica también con el dictado

JUEVES 23 DE NOVIEMBRE . TEMA 4. PRONOMBRES PERSONALES

 AGENDA

- Iniciamos el tema 4: “¿Qué dicen los animales?”

-Tiempo de trabajo: del 23 de noviembre al 30 de noviembre.

- FECHA DE EXAMEN: viernes 01 de diciembre (aproximadamente).

 

TAREAS POR HACER

• Portada del tema
• Copiaremos y reflexionaremos sobre la frase positiva del día.
• Hoy trabajaremos la Gramática: Los pronombres personales: ejercicios página 64 (nº 1 y 2), y página 65 (nº5 y 7).
• Repartiremos la pared gramatical.

COMENZAMOS:

-PORTADA DEL TEMA

-COPIAREMOS Y REFLEXIONAREMOS SOBRE LA FRASE POSITIVA DEL DÍA.

- LA GRAMÁTICA: LOS PRONOMBRES PERSONALES

Trabajaremos los pronombres personales a través de los siguientes ejercicios:

Página 64 (nº 1 y 2).

Página 65 (nº 5 y 7)

Ahora podrás jugar con este enlace:

JUEGA CON LOS PRONOMBRES PERSONALES

SIGUE JUGANDO

CUESTIONARIO SOBRE EL PASADO MÁS RECIENTE.

 Completa el cuestionario sobre la Edad contemporánea más actual.

Inténtalo primero sin mirar los apuntes y darle a enviar.

Luego si la nota no te ha gustado y/o quieres subirla, repítelo con los apuntes. No olvides escribir tu nombre y la clase.

CUESTIONARIO SOBRE LA EDAD MÁS ACTUAL

MARTES 21 DE NOVIEMBRE LA EDAD CONTEMPORÁNEA: EL FRANQUISMO

AGENDA

Continuamos con el tema 10 “Nuestro pasado más reciente”, ve estudiando que es intenso.

-Tiempo de trabajo: 07 de noviembre al 30 de noviembre.

- FECHA DE EXAMEN: martes 05 de diciembre. (SIEMPRE ES ALGO APROXIMADO)

 

TAREAS POR HACER

-Revisar esquemas día anterior (El fin de la II República y la Guerra Civil española).

-Ver el vídeo y hacer apuntes simultáneamente sobre el “Franquismo".

COMENZAMOS

-REVISAR ESQUEMAS DÍA ANTERIOR (EL FIN DE LA II REPÚBLICA Y LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA).

-VER EL VÍDEO Y HACER APUNTES SIMULTÁNEAMENTE SOBRE EL “FRANQUISMOS”

 

 

VIERNES 17 DE NOVIEMBRE: EL CUENTO Y LA NOVELA

AGENDA

- Terminamos el tema 3: “¿Te acuerdas?”

- Lo hemos trabajado del 07 de noviembre al 17 de noviembre.

- FECHA DE EXAMEN: lunes 20 noviembre (aproximadamente).

 

TAREAS POR HACER

 

Frase positiva

Literatura: El cuento y la novela

 

COMENZAMOS:

Haremos un esquema de las diferentes obras narrativas y sus características, copiando la imagen

• El cuento
• La novela
• La leyenda
• La fábula

JUEVES 16 DE NOVIEMBRE LA EDAD CONTEMPORÁNEA: FINAL DE LA II REPÚBLICA Y LA GUERRA CIVIL

 

AGENDA

Continuamos con el tema 10 “Nuestro pasado más reciente”, ve estudiando que es intenso.

-Tiempo de trabajo: 07 de noviembre al 30 de noviembre.

- FECHA DE EXAMEN: martes 05 de diciembre. (SIEMPRE ES ALGO APROXIMADO)

 

TAREAS POR HACER

-Revisar esquemas día anterior (de la II República).

-Conocer y comprender la como pasamos de una República a una Guerra Civil

 

COMENCEMOS

II.- EL FIN DE LA REPÚBLICA Y LA GUERRA CIVIL.

a) Conflictos durante la República.

• Muchas de las reformas de la República no fueron aceptadas por una parte de la población. 
• La situación se hizo cada vez más inestable
• Los enfrentamientos  entre los partidarios de la república y sus enemigos se volvieron cada vez más  frecuentes y violentos.

b) La Guerra Civil.

• En febrero de 1936 se celebraron elecciones ganando el partido de centro-izquierda y de izquierda (Frente Popular).
• El 18 de julio de 1936, Francisco Franco junto a otros militares dió un golpe de Estado contra el gobierno republicano
• Esta es la causa de porqué se inicia la Guerra Civil que se prolongo hasta 1939.
• España quedó dividido en dos zonas:

    *Zona republicana: defendían la democracia y las reformas que                 permitían el progreso de España.

    *Zona sublevada: apoyaba a los partidarios del golpe de Estado.

La guerra finaliza el 1 de abril de 1939 con la derrota de la República e iniciándose la DICTADURA FRANQUISTA que durará cuarenta años (1936-1975).

c)Las consecuencias de la guerra.

• Sufrimiento, miedo, destrucción y hambre.
• Escasez de alimentos (cartilla de racionamiento: distribución de alimentos de necesidad básica por persona como pan, aceite...).
• Muchos muertos y heridos (más de medio millón).
• Muchas personas partieron al EXILIO (por temor a ser ajusticiadas por los vencedores).
• Toda España está arrasada (viviendas, carreteras, industrias destruidas).
• La dictadura franquista.

d)La dictadura franquista

JUEVES 16 DE NOVIEMBRE: ANÁLISIS MORFOLÓGICO

 

AGENDA

- Continuamos el tema 3: “¿Te acuerdas?”

-Lo terminamos esta semana, así que ponte al día. Lo hemos trabajado del 07 de noviembre al 17 de noviembre.

- FECHA DE EXAMEN: lunes 20 noviembre (aproximadamente).

 

TAREAS POR HACER

• Frase positiva
• Corregiremos los ejercicios sobre indefinidos de la página 47 (9 y 11)
• Practicaremos análisis morfológicos

COMENZAMOS:

FRASE POSITIVA DE NOVIEMBRE

CORREGIREMOS LOS EJERCICIOS SOBRE INDEFINIDOS DE LA PÁGINA 47 (nº9  y nº 11)

 

Nº9

• Sucedió algunos años antes (DETERMINANTE).
• Alguien llama a la puerta (NÚCLEO)
• Ninguno quiso perdérselo (NÚCLEO)
• Tengo bastantes dudas (DETERMINANTE).
• Vendrá una mañana cualquiera (COMPLEMENTO).
• Allí viven muchas personas (DETERMINANTE).

 

Nº11

• Cinco nuevos clientes. (NUMERAL CARDINAL)
• Tres gatos negros. (NUMERAL CARDINAL)
• Muchas tareas pendientes. (INDEFINIDO)
• Los periódicos antiguos. (ARTÍCULO DETERMINADO)
• Aquel extraño lugar. (DEMOSTRATIVO LEJANÍA)
• Algunas películas antiguas. (INDEFINIDO)
• Ese coche deportivo. (DEMOSTRATIVO, DISTANCIA MEDIA)
• Tu mejor sonrisa. (POSESIVO, UN SOLO POSEEDOR)
• Nuestra hermana pequeña. (POSESIVO, VARIOS POSEEDORES).

 

PRACTICAREMOS ANÁLISIS MORFOLÓGICOS